PUT-IT-ON
Business

การเดินทางส่วนตัวผ่านการเรียนรู้และการมีส่วนร่วม

Jean-Christophe "JC" Baudais
Jean-Christophe "JC" Baudais
·13 ก.พ. 2568 · 09:42
การเดินทางส่วนตัวผ่านการเรียนรู้และการมีส่วนร่วม

การเดินทางส่วนตัวผ่านการเรียนรู้และการมีส่วนร่วม

การเดินทางส่วนตัวผ่านการเรียนรู้และการมีส่วนร่วม

ฌอง-คริสโตฟ "JC" โบดา

ที่ปรึกษาธุรกิจที่ The Agile Brain® / ผู้ก่อตั้ง inoib® / ผู้เขียน Performance & Growth Playbook 2025 ถึงเวลาติดตามแล้ว! 📲👀🚀 ถึงเวลาเชื่อมต่อแล้ว! 🤝🌐🔗 ถึงเวลาลงมือแล้ว! 💪🔥🚀

ไม่มีข้อความที่ต้องแปล

ไม่มีข้อความสำหรับแปล

12 กุมภาพันธ์ 2025

การเรียนรู้เป็นสิ่งที่มั่นคงในชีวิต ไม่ว่าเราจะตระหนักหรือไม่ เราทุกคนเป็นนักเรียนเสมอ

แต่วิธีที่เราประสบการเรียนรู้เปลี่ยนแปลงอย่างมากขึ้นอยู่กับว่าเราอยู่ที่ไหน—ก่อนเป็นผู้เรียน จากนั้นเป็นผู้ฝึกสอน จากนั้นเป็นผู้นำ และในที่สุดเป็นโค้ช

มองย้อนกลับไป ทุกช่วงได้หล่อหลอมวิธีที่ฉันมองการมีส่วนร่วม แรงจูงใจ และการเติบโต นี่คือสิ่งที่ฉันได้เรียนรู้ในแต่ละช่วงของการเดินทาง

📚 มุมมองของผู้เรียน: ความอยากรู้ vs. ความท้าทาย

เช่นเดียวกับหลายๆ คน ฉันเริ่มเดินทางในการเรียนรู้ของฉันด้วยแรงผลักดันจาก ความอยากรู้อยากเห็น—ความตื่นเต้นในการค้นพบแนวคิดใหม่ ๆ การแก้ปัญหา และการขยายทักษะของฉัน แต่ฉันก็พบกับ อุปสรรค ด้วยเช่นกัน: เนื้อหาที่ไม่สร้างแรงบันดาลใจ ขาดจุดประสงค์ที่ชัดเจน และสิ่งรบกวนที่ทำให้ยากต่อการมีส่วนร่วม.

ฉันจำได้ว่ามีหลักสูตรที่ฉันเข้าเรียนในช่วงต้นอาชีพ – เต็มไปด้วยข้อเท็จจริงและตัวเลข แต่แยกออกจากการประยุกต์ใช้ในโลกจริงโดยสิ้นเชิง ฉันมีปัญหาในการรักษาแรงจูงใจไว้ แต่แล้วฉันก็มีที่ปรึกษาที่ เชื่อมโยงการเรียนรู้กับผลกระทบ – เขาแสดงให้ฉันเห็น ว่าทำไมมันถึงสำคัญ ในบทบาทของฉัน มันสามารถยกระดับอาชีพของฉันได้อย่างไร และทำให้มันสามารถนำไปใช้งานได้อย่างไร นั่นคือเมื่อฉัน realize:

✅ การเรียนรู้จะคงอยู่เมื่อมันมี จุดมุ่งหมาย.

✅ การมีส่วนร่วมเพิ่มขึ้นเมื่อผู้เรียนเห็น ความเกี่ยวข้องส่วนตัว.

✅ การเรียนรู้ที่ดีที่สุดเกิดขึ้นเมื่อเราสามารถ นำไปใช้ได้ทันที.

🎤 มุมมองของผู้ฝึกสอน: ศิลปะแห่งการมีส่วนร่วม

การก้าวเข้าไปสู่บทบาทของผู้ฝึกสอนเป็นการปลุกให้ตื่นขึ้นทันที ฉันไม่เพียงแต่รับผิดชอบต่อการเรียนรู้ของตัวเองเท่านั้น - แต่ยังต้องรับผิดชอบในการ ดึงดูดผู้อื่น ด้วย และพูดตามตรง ความสนใจไม่ได้เกิดขึ้นโดยบังเอิญ

ฉันเรียนรู้เร็วๆ นี้ว่า เนื้อหาเพียงอย่างเดียวไม่เพียงพอ การนำเสนอ PowerPoint ที่ออกแบบมาอย่างดีหรือหลักสูตรที่มีโครงสร้างไม่สามารถรับประกันผลกระทบได้ แล้วอะไรล่ะที่สามารถรับประกันได้? การมีส่วนร่วม ความเกี่ยวข้อง และพลังงาน.

ฉันเริ่มทดลองใช้งาน

การเล่าเรื่อง เพื่อทำให้การเรียนรู้เชื่อมโยงได้.

✔ การเล่นเกมและความท้าทาย เพื่อสร้างแรงจูงใจ.

✔ การประยุกต์ใช้งานในโลกจริง เพื่อให้ความรู้ติดอยู่.

หนึ่งในช่วงเวลาที่ทำให้ฉันภาคภูมิใจในฐานะผู้ฝึกสอนคือการเห็นผู้เข้าร่วมที่ไม่มีส่วนร่วมคนหนึ่ง สว่างขึ้น อย่างกะทันหัน เพราะเขาสามารถ มองเห็นคุณค่าทันที ของสิ่งที่เขากำลังเรียนรู้ นั่นคือเวลาที่ฉันเข้าใจว่างานที่สำคัญที่สุดของผู้ฝึกสอนคือ ทำให้การเรียนรู้มีความหมาย.

ไม่มีข้อความสำหรับแปล

👥 มุมมองของผู้นำ: การสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้

เมื่อฉันก้าวเข้าสู่ตำแหน่งผู้นำ มุมมองของฉันเกี่ยวกับการเรียนรู้ก็พัฒนาไปอีกขั้น มันไม่ใช่เพียงแค่เกี่ยวกับการเติบโตส่วนบุคคลหรือการจัดการฝึกอบรมอีกต่อไป แต่เกี่ยวกับ การสร้างสภาพแวดล้อมที่การเรียนรู้เติบโตได้.

ฉันได้เห็นด้วยตนเองว่าองค์กรที่ให้ความสำคัญกับการเรียนรู้อย่างต่อเนื่องนั้นมีทีมที่ เข้มแข็ง นวัตกรรม และมีแรงจูงใจมากขึ้น แต่ปัญหาคือ: การเรียนรู้ไม่ใช่แค่เรื่องการเข้าถึง—แต่หมายถึงการมีส่วนร่วม.

ในฐานะผู้นำ บทบาทของฉันคือ:

✔ ส่งเสริม ความเป็นเจ้าของการเรียนรู้—มอบอำนาจให้ผู้คนเพื่อต่อยอดการเติบโต.

✔ ให้ การสนับสนุนและโครงสร้าง — เพื่อให้แน่ใจว่าการเรียนรู้ไม่ใช่เรื่องที่มาหลังจากการคิด

✔ รับรู้และให้รางวัลกับ การมีส่วนร่วมและการใช้งาน—เพราะการเรียนรู้ควรค่าแก่การยอมรับ

วัฒนธรรมการเรียนรู้ไม่สามารถสร้างขึ้นในชั่วข้ามคืน แต่เมื่อผู้นำสนับสนุน การพัฒนา อย่างจริงจัง ผู้คนจะมีส่วนร่วมในระดับใหม่ทั้งหมด

ไม่มีข้อความสำหรับการแปล

🧭 มุมมองของโค้ช: ปลดล็อกศักยภาพ

วันนี้ ในฐานะที่ปรึกษาทางธุรกิจและโค้ช จุดสนใจของฉันอยู่ที่ การชี้แนะแก่บุคคลเพื่อปลดล็อกศักยภาพของพวกเขา โค้ชชิ่งนั้นเกินกว่าการฝึกอบรม โดยส่งเสริม การรับรู้ตัวเอง ความมั่นใจ และการเติบโตระยะยาว.

หนึ่งในการเปลี่ยนแปลงที่ใหญ่ที่สุดที่ฉันสังเกตเห็นในฐานะโค้ชคือ พลังของการตั้งคำถาม แตกต่างจากการฝึกสอนซึ่งส่งมอบความรู้ โค้ชชิ่งมุ่งเน้นที่ การสะท้อนและการค้นพบ ฉันได้เรียนรู้ว่า:

✔ การตั้ง คำถามที่ถูกต้อง ทำให้การเรียนรู้ลึกซึ้งขึ้น.

✔ การส่งเสริม การสำรวจตัวเอง ทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงที่ยั่งยืน.

✔ การมี ความรับผิดชอบ ทำให้เกิดแรงจูงใจและความก้าวหน้า.

ในฐานะที่ปรึกษาธุรกิจ การโค้ชคือหัวใจของงานของฉัน ไม่ว่าจะเป็นการแนะนำผู้บริหาร ทีมขาย หรือบุคคลทั่วไป บทบาทของฉันไม่ได้ให้คำตอบทั้งหมด แต่ช่วยให้พวกเขา ค้นหาวิธีแก้ปัญหาของตัวเอง การเห็นใครบางคนมีช่วงเวลาที่ "อาห่า" ในระหว่างการโค้ช นั่นคือช่วงเวลาที่พวกเขาตระหนักถึง เส้นทางข้างหน้า ของตัวเอง เป็นหนึ่งในประสบการณ์ที่น่าพอใจที่สุด

การโค้ชไม่เพียงแต่เกี่ยวกับการเรียนรู้—มันเกี่ยวกับ การเปลี่ยนแปลง และการทำให้มั่นใจว่าการเติบโตนั้นยั่งยืน

กรุณาใส่ข้อความที่ต้องการแปล.

🚀 ขั้นตอนถัดไป: เปิดการมีส่วนร่วมของผู้เรียน

หลังจากเดินทางทั้งสี่เส้นทางนี้ ความจริงหนึ่งก็คือ: การมีส่วนร่วมคือกุญแจสำคัญสู่การเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ.

นั่นคือเหตุผลที่ในช่วงเวลา 12 สัปดาห์ต่อไปนี้ ฉันจะมาแชร์ โพสต์ประจำสัปดาห์เกี่ยวกับวิธีการเพิ่มการมีส่วนร่วมของผู้เรียน ตั้งแต่เทคนิคการสร้างแรงจูงใจไปจนถึงกลยุทธ์การเรียนรู้แบบสังคม ทุกวันพุธ เราจะสำรวจเคล็ดลับที่ใช้ได้จริงและมีหลักฐานทางวิทยาศาสตร์ที่ผู้ฝึกสอน ผู้นำ และผู้เรียนสามารถนำไปใช้เพื่อเพิ่มผลกระทบในการเรียนรู้ได้

💬 มาร่วมสนทนากันเถอะ! มีประสบการณ์การเรียนรู้ใดบ้างที่ทำให้คุณสนใจจริงๆ? แชร์ความคิดของคุณด้านล่างเลย! ⬇️

#การมีส่วนร่วมของผู้เรียน #แนวคิดการเติบโต #ความสำเร็จในการฝึกอบรม #การพัฒนาผู้นำ #การเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

0 ความคิดเห็น·0 การแชร์
เฉพาะสมาชิก PUT-IT-ON เท่านั้นที่สามารถแสดงความคิดเห็นและกดถูกใจเข้าร่วมกับเรา
0 ความคิดเห็น